第068章 热情抱抱

    说罢，扭头就走。

    一边走一边还为自己的快速处理能力而自豪。

    这件事必须得压下去，否则，让校长知道了，这还了得？

    就这样，三个人耷拉着脑袋，蒙宛童在前，沈灵和李飞蓬在后，先后来到了教师办公室。

    办公室内，恰好班主任没在，米老师就更加放心了。

    虽然语文老师在办公室，但是他和自己一样，不过是任课老师而已，没有行政职务，因此影响不大。

    语文老师姓成，名百合，是一名老教师。

    从教将近二十年，始终坚持以饱满的热情、为学生传道授业解惑，完成学校的各种教学任务，多次被评为孟阳市优秀教师。

    一张和蔼可亲的面庞，什么时候都显地特别慈祥，倍受同学们的尊敬与喜爱。

    此时，他刚刚下课，来到办公室后，正在泡着茶水喝。

    米老师打声招呼后就坐了下来。

    心中寻思着，赶快查明情况，进行一番劝解，最好能直接将大事化无，草草了事。

    看到他们三个人进来之后，就立即说道：“同学间要相互关爱，互相帮助。时刻要记住，君子动口不动手，有什么事不能好好说，非常抱做一团？”

    成老师一听，拿起桌子上的茶杯，喝了一口道：“打架了吧？班主任刚好出去，要不要我把他给喊回来？”

    “不用不用，学生没事抬杠，闹着玩的。也不算打架，就是一些亲密的肢体接触而已。对了，你们三个，今天是为什么事杠上的？”

    接着又补充道：“那个沈灵，你先说。”

    “噢，是的老师。也没什么大事，好像就是李飞蓬说了几句秦始皇的坏话，蒙宛童听了就不乐意，上去就‘抱’上了。我只是上来劝架……调和的。”

    可能理会到米老师的心意，沈灵也配合着说道。

    “就这？”米老师对着蒙宛童奇怪地问道“怎么今天的事还和秦始皇扯上关系了？怪不得你们历史成绩这么好？难不成私下里经常探讨历史知识的缘故？”

    蒙宛童没有说话，毕竟是自己先动的手，先犯得错，没有什么可狡辩的，再说了，问自己为什么，我能说为什么？

    算是缄口默认了。

    “你们几个还真有意思啊，秦始皇他老人家驾崩都几千年了，你们倒好，还在现代新社会，因为他而闹不痛快？

    还有你蒙宛童，即便李飞蓬说秦始皇的坏话，关你什么事？你怎么着？你这是为他打抱不平？还是忠心护主？”

    “扑……”成老师刚喝的一口茶水，立即就又喷了出来，一副不可思议的笑着说道：

    “什么？这怎么还说到秦始皇了？你们三个是不是闲着没事干了？还有，米老师，该不会，他就是你所说的上次考试得满分的学生吧？得意门生？”

    “不是他是谁？蒙宛童，你还少说了一个，这个沈灵，也是满分。真的是我近几年遇到的，难得满分的学生。不过，现在不敢再得意了。

    历史学的好，目前是为了应试考试，将来是为了更好的研究古代的文化与过程，通古博今后，为社会做出贡献，而今倒好，倒是引来了你来我往的热情抱抱。唉！”